Aguardamos sua presença, será um prazer vê-lo novamente!

Confira as mudanças para 2012, acesse a documentação Institucional e documentação acadêmica
Relacionada(s) ao(s) Curso(s) Abaixo:

SPtrans –

A promoção Quero
Tablet da FAPPES foi destaque na versão impressa (Ed. 721)
e virtual da ISTOÉ Dinheiro. Mais uma vez, a FAPPES
se destacou como a única faculdade até o momento que já
realizou a entrega de tablets.

Confira techos da reportagem por Christiano Zaia:

Os tablets chegam à sala de aula

Matrícula com tablet: Rafael Reis (à esq.) ganhou um equipamento
ao se inscrever num curso da Fappes, de Leandro Berchielli

O estudante Rafael Marchette Reis, 21 anos, morador de São Paulo, ficou entusiasmado
com uma promoção diferente que viu em um site. O canal virtual Quero Tablet, criado pela Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior (Fappes),
prometia presentear com um tablet os alunos que se matriculassem no curso de administração no segundo semestre. Reis se inscreveu para aulas no
período noturno e ainda convenceu outros quatro colegas a se transferir para o curso da Fappes – tudo por causa do tablet, um modelo Coby Kyros,
da fabricante internacional Coby. O aparelho será emprestado por um ano. Depois desse prazo, o universitário ficará de vez com o aparelho se
continuar no curso. A promoção já garantiu à Fappes 175 novas matrículas, mas a faculdade quer mais.

A intenção é entregar o tablet a mil alunos nos próximos 12 meses. Com essa
promoção, a instituição pretende reduzir a inadimplência de 25% para 5% e a
evasão, dos atuais 30% para 10%. Se ainda estão engatinhando nas escolas de
educação básica, nas instituições de nível superior o uso das tábuas digitais
já está se tornando corriqueiro. “Dentro de cinco anos, os tablets serão
praticamente obrigatórios no terceiro grau”, diz o diretor-geral da Fappes,
Leandro Berchielli. Enquanto as universidades federais continuam com
o velho e bom caderninho de anotações, a estratégia de presentear os alunos
com a sensação tecnológica do momento também foi adotada por outras escolas
particulares, especialmente nas áreas de administração e direito.

Leia a matéria na íntegra clicando aqui.

O restante das entregas será realizado em meados de Agosto, quando as atividades acadêmicas já estiverem sido plenamente reestabelecidas do período de recesso de meio de ano..

Mais entregas de Tablets da FAPPES

Entregas que ocorreram no decorrer do mês de julho/11.

7 Photos

Para esclarecer as principais dúvidas, entrevistamos o Diretor Geral
da FAPPES, Prof. Leandro Berchielli, que respondeu os questionamentos a seguir:

1- O que é Educação Continuada?

A educação continuada está relacionada a qualquer aprendizagem
após o ensino superior (graduação e tecnológico).
Ela parte de uma premissa que o conhecimento que o ser humano pode adquirir
não está limitado por um curso de graduação que,
embora relacionado a uma área do conhecimento humano, é temporalmente
impedido de esgotar as teorias, novas descobertas e discussões relacionadas
àquela área.

Nos tempos atuais, os profissionais que se limitarem ao curso superior como
última formação, estão fadados ao insucesso. É
inegável que a sociedade sofre mudanças, especialmente com o avanço
das pesquisas científicas em todos os campos do conhecimento humano,
que acabam por quebrar paradigmas do passado, criando novas teorias e novos
pontos de vista que, dependendo da área de formação, podem
ser cruciais para o sucesso profissional.

Tomemos como exemplo um médico cirurgião formado há cerca
de 20 (vinte) anos. Este médico, caso queira continuar a exercer sua
profissão, não pode negar os avanços da medicina experimentados
nas últimas décadas, que trouxeram novas técnicas e novos
tratamentos, e derrubaram por terra grande parte do aprendizado obtido na
graduação. Para que não sofra uma verdadeira “falência
profissional”, o médico terá de continuamente participar
de cursos e inteirar-se sobre as novas descobertas da medicina, que evolui em
uma velocidade assombrosa.

Em suma, a Educação Continuada é a não limitação
do conhecimento humano a um único curso superior, mas a aceitação
que a ciência está em constante progresso e que o ser humano deve
fazer parte e tomar conhecimento dele.

2- Como funcionam os cursos de Educação Continuada?

Os cursos de educação continuada são dividos, basicamente,
em três categorias:

- Extensão: cursos de curta duração com
predominância de conteúdo técnico, voltado a ensinar ou
aprofundar práticas profissionais. Possui aplicação profissional
imediata.

- Pós-Graduação “Lato Sensu”: cursos
com carga horária igual ou superior a 360 horas-aula. Devem seguir regulamentação
do MEC (Portaria MEC n. 1 de julho de 2007), que determina igualmente o critério
de titulação docente e instituições que podem ministrar
essas categorias de curso. São cursos voltados a aprofundar e preparar
o profissional em médio prazo, com aplicação das teorias
em discussão junto ao grupo de alunos, utilizando cases para tanto. Nessa
categoria encontram-se os cursos de Especialização, MBA (Master
In Business Administration) e os atuais LLM’s (Master of Laws). Em todos
os casos, a titulação conferida, ao final do curso, é de
Especialista. É obrigatória a apresentação de uma
monografia ao final do curso, geralmente chamada de Trabalho de Conclusão
de Curso – TCC.

- Pós-Graduação “Stricto Sensu”: nesta
categoria enquadram-se os programas de Mestrado e Doutorado. Voltado ao público
que pretende, em grande parte, seguir carreira acadêmica, pois possui
um enfoque científico, valorizando sempre a pesquisa. Os programas são
regulados e fiscalizados pela CAPES (www.capes.gov.br), que concede conceitos
qualitativos em uma escala de 1 a 7. Os cursos de mestrado em duração
média de 2 (dois) anos e os de doutorado 4 (quatro) anos.

3- Quem ministra o curso?

Os cursos de extensão são ministrados por profissionais especializados
e atuantes no mercado na área do curso oferecido, que não necessariamente
são do meio acadêmico, dado o enfoque pragmático buscado.

Os cursos de Pós-Graduação “Lato Sensu” possuem
predominantemente renomados especialistas do mercado, mesclado à experiência
acadêmica de mestres e doutores da área. O MEC determina que o
curso seja ministrado, minimamente, por 50% de professores que possuam titulação
de mestre ou doutor.

Já os cursos de Pós-Graduação “Stricto Sensu”
são ministrados por professores com doutorado, já reconhecidos
por suas constantes pesquisas. Geralmente, para ser professor de programas de
mestrado ou doutorado, o professor deve ter efetiva produção científica,
com publicação anual de livros, artigos e participação
em congressos.

4- A procura pelos cursos é grande? Qual é o público
alvo?

Dado o enfoque profissional e o imediato retorno financeiro junto ao mercado
de trabalho, os cursos com maior procura são aqueles que conferem o título
de especialista, ou seja, os cursos de Pós-Graduação “Lato
Sensu”, especialmente os programas voltados aos profissionais do Direito
e da Administração e Negócios.

Os cursos de extensão são bastante procurados por profissionais
que buscam um conhecimento pontual, em áreas que geralmente estão
relacionadas ao aquecimento do mercado ou à alguma mudança na
legislação.

5- Quais são as vantagens do curso?

Além do conhecimento adquirido, todo investimento retorna de forma quase
que imediata ao profissional que dá continuidade aos seus estudos. Pesquisas
apontam que os salários dos profissionais que possuem Pós-Graduação
“Lato Sensu” é quase sempre superior a profissionais que
não a possuem, além de serem os preferidos para contratação
e ascensão a cargos superiores nas grandes empresas.

Os acadêmicos, conforme o Plano de Carreira Docente de cada instituição,
possuem enquadramento automático conforme a titulação que
possuem, passando a receber salários mais altos a partir do momento em
que recebem a nova titulação. É necessário frisar
que há uma preferência no mercado de ensino por acadêmicos
que possuem titulação de mestrado e/ou doutorado em detrimento
daqueles que possuem somente titulação de especialista.

6 – Quais são os resultados?

Os resultados, em todos os casos, são a melhoria e qualificação
do profissional, além da criação de uma massa de acadêmicos,
condição fundamental para o desenvolvimento científico
e econômico do país.

Agora que você já conhece as modalidades de cursos disponíveis,
conheça aqueles que a FAPPES oferece e escolha o que se enquadra melhor
à sua carreira!

De caráter excepcional, a entrega contou com a presença do Diretor Geral Leandro Berchielli e do aluno de administração Alexandre Reis. Haverá amanhã a entrega de outros dois Tablets. Somente os 3 primeiros participantes da promoção receberão o Tablet Coby Kyros antecipadamente, a fim de gratificá-los pela escolha de participar da promoção.
Todos os demais Tablets serão entregues nos meados de agosto no evento que ocorrerá no Auditório da FAPPES.

Para particpar da promoção é simples: basta o aluno ser aprovado no Vestibular 2011 da FAPPES e deixar 12 cheques ou parcelas de cartão do valor normal do curso como garantia de pagamento. Alunos regularmente matriculados também podem participar desde que ajustem suas mensalidades à nova tabela de valores do curso de Graduação em Administração. Confira o hotsite da promoção e leia o regulamento: www.querotablet.com.br

Confira as fotos do evento abaixo:

Entrega do Primeiro Tablet FAPPES - 2011

5 Photos

O EuAndroid foi o primeiro blog de tecnologia a noticiar em Janeiro que a Universidade Estácio de Sá daria tablets Android para seus alunos.  Agora, a FAPPES, Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior vem com uma promessa semelhante mas que promete não deixar os alunos “a ver navios”, quer dizer, “tablets!” por ai.

De acordo com a assessoria de imprensa da FAPPES, os futuros alunos do curso de Graduação de Administração receberão um super Tablet Android modelo Coby Kyros (já temos o nome!) na terceira semana de aula, ou seja, entre os dias 15 a 19 de agosto (já temos uma data!).

O regulamento não é complicado e fica claro que realmente não é sorteio mesmo. O aluno que optar por participar da promoção deverá deixar pago na forma de cheques pré-datados ou parcelas de cartão de crédito os próximos 12 meses de mensalidade e ficará com o tablet “emprestado” já a partir de Agosto. Depois dos 12 meses já pagos, sendo um “bom aluno” (frequentando as aulas e tal), “…o tablet será doado ao aluno, que poderá exercer, a partir de então, todos os direitos de propriedade sobre o aparelho“. Se você é, ou pretende ser aluno de Administração da FAPPES, não deixe de ler o regulamento em www.querotablet.com.br.

Quando perguntados, a assessoria da FAPPES nos informou que os tablets não terão qualquer restrição de acesso à internet, ele poderá acessar qualquer rede WiFi, em casa ou em restaurantes, sem problemas: “Ele apenas virá pré-configurado com um Wallpaper e conta Google Apps da faculdade, para os alunos terem acesso direto ao Email e Docs. E se o aluno quiser remover a conta pré-configurada ou alterar o Wallpaper, ele também será livre para isso. Nosso interesse é estimular que o aluno tenha contato com a internet, para ler notícias, estudar, se comunicar e até mesmo se divertir. Nenhum site ou atividade é bloqueado no tablet ou no WiFi da faculdade. (…) Isto permitirá uma verdadeira inclusão digital dos nossos alunos bem como uma preocupação ambiental ao reduzir a uitilização de papel durante o processo de aprendizado.”

A FAPPES se comprometeu com o EuAndroid a disponibilizar fotos da entrega dos tablets aos alunos no mês que vem: “assumimos um compromisso com a sociedade de cumprir a palavra, algo simples, mas que outras tantas não fazem”.

O EuAndroid promete a voltar a falar com vocês logo depois da data de entrega dos tablets que deve ocorrer até o dia 19 de Agosto, com fotos, vídeos ou não, mas achamos que sim. :)

Seguem as especificações do Coby Kyros, que é o mesmo da imagem no alto do post e no vídeo logo abaixo.

• Sistema Operacional Android 2.1;
• Saída HDMI;
• Tela Resistiva de 7’’;
• Wireless 802.11 b/g;
• 4GB de memória interna;
• Aceita cartão microSD de até 16GB;
• Processador ARM de 800mhz.
• Entrada USB padrão para teclado;

Autoria: Will

Clique aqui para ler a matéria original.

Relação de vagas:

• Estágio na área de Comunicação e Pesquisa (14
  vagas)
  Bolsa auxilio: R$ 650,0
• Estágio na área de Vendas (1 vaga)
  Bolsa auxilio: R$ 1.212,00
• Estágio na área Comercial (2 vagas)
  Bolsa auxilio: R$ 600,0
• Estágio em Logística (1 vaga)
  Bolsa auxilio: De R$ 501,00 a R$ 1.000,00
• Estágio na área de Cobrança (10 vagas)
  Bolsa auxilio: R$ 550,00
• Estágio na área de Vendas Internas (1 vaga)
  Bolsa auxilio: R$ 600,00
• Estágio na área de Custos e Orçamentos (1 vaga)
  
  Bolsa auxilio: R$ 800,0
• Estágio em Supply Chain (1 vaga)
  
  Bolsa auxilio: R$ 1.137,0
• Estágio na área Comercial – Internet (1 vaga)
  
  Bolsa auxilio: R$ 800,0
• Estágio de Recursos Humanos (1 vaga)
  
  Bolsa auxilio: De R$ 501,00 a R$ 1.000,0

Baixe o PDF com a relação de vagas e informaçoes aqui!

• Página 36 do Diário Oficial da União – 30/11/2010

A revista e-fappes tem como missão incentivar a divulgação de trabalhos de alta qualidade e pesquisas inovadoras, assim como promover o intercâmbio do conhecimento por meio de artigos, resenhas, entrevistas, relatórios e comunicações científicas. Apesar do periódico não ser temático, espera-se que os trabalhos se relacionem à linha de pesquisa do curso de Administração Geral, ao qual a revista encontra-se vinculada. Desta forma, a e-fappes divulgará trabalhos de excelência que abordem de maneira estrita ou de forma tangencial assuntos relacionados ao Estado, política,economia e/ou cultura.

Para visualizar a revista, acesse: http://www.fappes.edu.br/revista.
 

Para conferir como foi a cerimônia, clique aqui ou vá em: A FAPPES > Eventos